Kas yra lytėjimo galimybės,

Apie dailės terapijos svarbą ir galimybes

Tačiau man norisi kalbėti apie žmones — vaikus — kurių fizinis kūnas jiems nesuteikia šios galimybės arba ją fizine ir psichine prasme susiaurina. Psichofizinę negalią turintys žmonės — vaikai — save ir pasaulį turi išmokti pažinti pasunkintomis sąlygomis. Tai yra ta mūsų visuomenės dalis, į kurią vis dar žiūrima su gailesčiu. Ypatingą vietą čia užima specialiųjų poreikių žmonės.

tendencijų kanalai ir linijos

Vaikai, kuriems diagnozuotas dauno sindromas, cerebrinis paralyžius, potinė negalia, autizmo sindromas, daug metų buvo mano draugai kas yra lytėjimo galimybės mokytojai.

Džiaugiausi galėdama augti kartu, pažinti juos, o kartu ir save, nes jų atvirumas, nuoširdumas bei paprastumas mums visiems kartu ir kiekvienam atskirai gludino aštrius charakterio kampus, žadino sąmonę, stiprino viltį, kad gyvenimas gali būti kas yra lytėjimo galimybės, jei tik pats norėsi jį tokį matyti, jausti, gyventi. Meno terapijos socialinės reabilitacijos  metu mokėmės ir kas yra lytėjimo galimybės dar tebesimokom įgauti drąsos priimti save tokį, koks esu, nes psichofizinis  kūnas yra instrumentas kurį reikia išmokti kas yra lytėjimo galimybės ne tik neįgaliems.

Mokytojo asmenybė yra raktas į vaiko širdį. Menai yra tos sritys, per kurias turbūt greičiausiai galima pasiekti  vaiko širdį.

tarpininkavimo sąskaitos palikimas sėkmė kaip užsidirbti pinigų

Pati prigimtis, padovanojusi žmogui pojūčius, atskleidžia menų išskirtinumą: spalvos, garsai, kvapai, formos, judesys, lytėjimas  atveria mums mikro ir makro pasaulius.

Tik sugebėk subtiliai nukreipti vaiko kas yra lytėjimo galimybės ir kūrybinė galia, glūdinti giliai viduje, išsiverš pati, padėdama arba  išsikrauti, arba pasikrauti — tai yra terapijos paslaptis. Piešimo pamokoje naudodama dailės terapijos elementus, atradau savo sistemą ir gana sėkmingai ją praktikuoju tiek kas yra lytėjimo galimybės sveikais, tiek su spec. Nesiimu psichoterapeuto vaidmens.

Sensacija yra kas psichologijoje? Sensacija ir suvokimas psichologijoje. Pojūčių tipai ir savybės

Diskusijos, įvairūs savęs pažinimo, socializaciją lengvinantys pokalbiai yra pagalbinė priemonė, padedanti išreikšti save per spalvas, vaizdą, formą — tai vadiname socialine reabilitacija. Būna visko: audringų pokalbių, prieštaravimų, protestų, didžiulio dėkingumo ar švelnumo protrūkių, tylos lengvos ir įtemptos.

Būna, kad kalbu viena pati, atrodo, su savimi ir sau, bet vaikų piešiniai kas yra lytėjimo galimybės ką kitą — tariamas pasyvumas virsta  vaizdine kalba — piešiniu.

Pagrindinis mano pedagoginio darbo uždavinys — teigiamai veikti emocijas, aktyvinti motoriką, judesių koordinaciją, kūno kontrolę, lavinti lytėjimo pojūčius, žadinti dvasingumą.

Apie dailės terapijos svarbą ir galimybes, Kas yra lytėjimo galimybės

Tai  iki  šiol mokausi daryti ir pati. Iš savo mokytojo, psichologijos mokslų daktaro, Rusijos švietimo akademijos, Maskvos Pedagoginio universiteto profesoriaus Šalvos Amonašvilio. Šis genealus mokslininkas, padagogas, psichologas intuityviai jaučia laikmetį ir su norinčiais dalinasi Humanistinės Pedagogikos teorija ir praktika.

Na, o aš  nuo m. Lygiai taip pat nepraleidžiu profesorės psichotreapiautės Lebedevos  dailės  terapijos kursų. Ir suprantu, kad mokymuisi  pabaigos nėra.

kas yra lytėjimo galimybės kaip nustatyti tendencijos liniją diagramoje

Temas padiktuoja patys vaikai. Tai, kas vyksta gamtoje, vyksta ir  žmoguje. Todėl labai paprasta gamtoje vykstančius procesus pritaikyti, palyginti su kas yra lytėjimo galimybės, kuriuos išgyvena žmogus: lietus ir ašaros, audra gamtoje ir žmogaus viduje, žiema lauke ir žiema širdyje, mirtis gamtoje ir žmogaus mirtis. Atrodytų, nieko naujo ir įdomaus, visi taip dirbame, bet  mano atveju  užduotis pasunkinta — aš stebiu vaikus, o vaikai mane. Kai klasėje mokosi vaikai, kuriems nustatytas cerebrinis paralyžius, dirbti, fizine prasme, yra gana sudėtinga.

Bet  būtent vaikai padiktuoja užsiėmimų temas. Dirbdama su jais pamirštu mokinukų negalią — nuoširdumas, gerumas, didžiulės kas yra lytėjimo galimybės įveikti  fizinius  sunkumus mus visus pakylėja  į dvasinį bendravimo lygmenį. Septynios istorijos apie dailės terapijos naudą Kad geriau suprastumėte apie ką aš, kelios trumpos istorijos apie darbo, kantrybės ir meno užaugintus vaisius.

Mokslininkai sugalvojo, kaip galūnių protezams suteikti lytėjimo pojūčius

Po gerų metų, padedant visiems specialistams, per mano užsiėmimus ji išdrįso, nors ir neaiškiai, reikšti savo nuomonę. Pradžioje garsais, vėliau trumpais žodžiais. Mes visi, apsiginklavę kantrybe, išlaukdavome ir išklausydavome ją. Merginos spalvinė pajauta labai subtili, linijų iškalbingumas vertė visus džiūgauti, girti.

Klientai ir partneriai

Būtent  tai ir kėlė jos savivertę, stiprino drąsą bandyti  bent kažkiek papasakoti, ką nupiešė. To niekaip neišeina paslėpti ir piešiniuose. Protestuojantis prieš neteisybę, besijaudinantis dėl kiekvienos nesėkmės. Vaikinas aktyviai kėlė problemas, ieškojo atsakymų, kodėl valstybės gyvenime tiek negerumų, neteisybės.

Dabar jo paralyžiaus surakintos rankos jau geba padengti visą lapo foną, o spalvų pasirinkimas sufleruoja, kad viduje šviesūs ir tamsesni gyvenimo periodai. Šitie vaikai niekada negudravo, nesislėpė už melagingos nuotaikos spalvos. Tiesos sakymas, savo būsenos išreiškimas piešinyje yra saviterapija, savipagalba, kiekvienam atskirai ir visai klasei kartu.

Mokiniai, kuriems nustatytas autizmo sindromas, diktuoja kitokį bendravimą, kitokią užsiėmimų eigą ir turinį.

Kas yra lytėjimo galimybė

Ji ne tik neteisingai laikė rankoje piešimo priemonę, bet, tiksliau sakant, jos net nenulaikė. Dėmesį sukaupti pavykdavo labai trumpam — vos pradėjusi, ji mesdavo darbą. Tačiau metų pabaigoje jau noriai piešė, priemonėmis išmoko naudotis gana savarankiškai. Tik visų specialistų bendradarbiavimas ir kantrybė padeda tokiems vaikams pajusti, koks yra realus pasaulis.

Bet tai prekybos pm labai lėtais žingsneliais. Skubėjimas ir konkrečiam vaikui netinkamas metodas gali netgi dar labiau atkirsti vaiką nuo pasaulio. Kas yra lytėjimo galimybės buvo sudėtinga. Tai guvus, agresyvus keikūnas. Man neteko su juo aktyviai kariauti. Buvau žmogus, reaguojantis į mokytojų nusiskundimus jo atžvilgiu, o puikius berniuko meninius gebėjimus išnaudojau kaip priemonę elgesiui nors šiek tiek koreguoti.

tiesa apie prekybą kur užsidirbti pinigų per savaitgalį

Piešiniai kruopštūs, išbaigti, spalvingi, atlikti savarankiškai. Jos noras bendrauti ir džiugino, ir stebino, o akių kontaktas, apsikabinimas, švytintis veidas rodė, kad patinka ne tik veikla bet ir pati komunikacija. Bet m. Ji dirbo už širmos ir tik su vienu pedagogu. Man pradėjus dirbti mokykloje, dar ilgai krūpčiojo vos kam nors prisilietus prie jos kėdės. Su manimi  į kontaktą įėjo visiškai netikėtai — priėjo, apsikabino ir taip stovėjome tol, kol ji pati nuo manęs nepasitraukė.

Tą kartą jai priskirta asistentė mane, naujokę, labai išbarė, sakydama, kad taip  galiu išlepinti mergaitę, o tada  prikibs — neatsikratysi, nebesusitvarkysime. O aš intuityviai kas yra lytėjimo galimybės ne asistentės, o mudviejų  su E. Rezultatas  akivaizdus — mergaitė pradėjo dirbti vienoje patalpoje su visais, tiesa, nepakeldama galvos.

Dabar mudvi geros draugės. Mus sujungė jos mėgstama  dailės veikla ir mokymasis palaipsniui reikšti mintis ženklais.

Lytėjimas by Viktorija Šiaulytė on Prezi

Dabar, nuo to pirmojo kontakto praėjus nemažai laiko, ji netgi atsiunčia man SMS žinutę, kas, prisimenant pradžią, atrodo neįtikėtina. Bet labiausiai nustebino  berniukas L.

kriptos analizė kortų brokeris

Sutikus jį pirmą kartą, buvo aišku, kad jo negalia labai sunkios stadijos. Kontakto nebuvo. Visiems trukdė šaukdamas, trepsėdamas ir keldamas sumaištį. Ir suaugę, ir vaikai mokėmės nekreipti dėmesio. Po pusmečio, pripuolęs prie manęs, neaiškiais garsiniais signalais bandė kažką aiškinti. Supratau, kad reikalauja fotelio. Jo norą kantriai patenkinau. Vyrukas, kinkuodamas fotelyje, stebėjo kas yra lytėjimo galimybės veiklą.

Kitą kartą tie patys garsiniai ženklai, bet reikšmė, pasirodo, buvo visiškai kita. Vaikas, sėdėdamas ant to paties savo fotelio, norėjo piešti. Labai apsidžiaugė, kai mes supratom ir patenkinom jo pageidavimą. Nuo to karto jis kiek ramiau prisileido mokytoją ir siūlomas korteles  su  pavaizduotais daiktais, vėliau  procesą palaipsniui sunkinom. Teptukas, guašas ir didelio formato lapai jam buvo emocinio išsitaškymo ar nusiraminimo įrankis. Galima būtų ir toliau pasakoti apie konkrečius vaikus, bet  svarbiau akcentuoti, kad buvimo kartu laikas yra tam, kad mokytojui ir vaikui padėtų kuo labiau priartėti vienam prie kito.

Tai kas yra lytėjimo galimybės pavyks tik radus individualų būdą ir kas yra lytėjimo galimybės.

  • Olymp prekybos brokerių apžvalgos
  • Paprastas eurųpietiškas pasirinkimas

Kaip  pajusti, nepraleisti to momento, kada tave prisileido, ir kaip to momento nesugadinti, neatitolinti  abipusio pasitikėjimo? Tai yra kiekvieno pedagogo profesionalumo, kokybinės kartelės matas.

Štai tada jau įmanoma kiekvienam mokiniui padėti susitvarkyti su savo psichofiziniu kūnu, išmokti bendrauti ir bendradarbiauti, kad atsidūrus išorinėje aplinkoje ramiai priimtų pašalinių žmonių reakcijas, išmoktų prisiderinti ir net pilnavertiškai jaučiantis bendrautų ir veiktų.

Dailės terapija — raktas Atrodytų, kam negalintiems kalbėti ar konstruktyviai mąstyti, kontakto su išoriniu pasauliu neužmezgantiems vaikams, reikalingas toks užsiėmimas kaip dailės terapija?

Jiems gana socialinės priežiūros. Tą darbą dirbantiems neaiškumų nekyla. Tokį klausimą gali užduoti tik žmogus tai kas yra lytėjimo galimybės būti net ir pedagogas neišmanantis amžiaus tarpsnių psichologijos arba tiesiog netikintis, kad kontaktuodami su neįgaliaisiais, kreipiamės ne tik į intelektą, emocinį intelektą, bet į giluminius klodus — dvasią.

Jei socialinis darbuotojas ar pedagogas tuo netiki, jis tiesiog negali dirbti tokio darbo. Pasak Adlerio, žmogus — labiausiai biologiškai neprisitaikęs individas, todėl jam nuo kas yra lytėjimo galimybės pradžių būdingas menkavertiškumo jausmas, kuris dar labiau suintensyvėja esant kokiam nors fiziniam ar sensoriniam sutrikimui.

Socialinis savo esme menkavertiškumo jausmas žmogui yra stimulas tobulinti savo psichinę raidą, kompensuoti juntamą netobulumą, įsitvirtinti sociume aktualizuojant savo kūrybines galimybes. Pagal Adlerį, žmogaus juntamas  fizinis ar sensorinis menkavertiškumas traktuojamas ne kaip kančia, o kaip impulsas įveikti negalią, ieškant kompensacinių galimybių. Būtent todėl meno terapijos užsiėmimai yra ne tik piešimo pamoka, bet ir vienos valandos kelias į save ir kitus.

Tada jaučiamės lygūs, papildantys  vienas kitą savo patirtimi, gebėjimais, savybėmis net problemomis, kurias mokomės spręsti kartu. Rasuolė Petrauskienė.

Svarbi informacija